Web Analytics Made Easy - Statcounter

رئیس سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اراک گفت: برگزاری دوره‌های آگاه‌سازی و توانمندسازی ویژه شهروندان از اولویت‌های مهم شهرداری است.

علیرضا شعبانی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، اظهار کرد: یکی از رسالت‌های مهم مجموعه شهرداری اراک، ارائه آموزش‌های شهروندی به مردم است، در این زمینه اقدامات ویژه‌ای طی شش ماه نخست سال جاری انجام شده است که از برنامه‌های ثابت و متداوم سازمان فرهنگی شهرداری است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: برنامه‌ریزی و مدیریت برگزاری کلاس‌ها، کارگاه‌ها و سمینارهای آموزشی در محل فرهنگسراها و خانه‌های فرهنگ زیرمجموعه شهرداری انجام می‌شود، این دوره‌ها در حوزه‌های مختلف و با رویکرد توانمندسازی، آگاه‌سازی شهروندان در گروه‌های سنی کودکان، جوانان و نوجوانان، میان‌سالان و سالمندان اجرا می‌شود.

رئیس سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری اراک با بیان اینکه تمام این دوره‌ها به صورت رایگان برگزار می‌شود و هیچ گونه هزینه‌ای از شهروندان دریافت نمی‌شود، خاطرنشان کرد: امکانات و زیرساخت‌های لازم برای تمام دوره‌ها از طرف شهرداری فراهم می‌شود و مربیان مجرب و کارآزموده مفاهیم و آموزه‌ها را در چارچوب‌های استاندارد به شهروندان آموزش می‌دهند.

شعبانی با بیان اینکه دوره‌های توانمندسازی برای خانواده‌ها تشکیل می‌شود و تمام افراد در هر گروه سنی می‌توانند در آن شرکت کنند، گفت: این دوره‌ها شامل آموزش آشپزی، بافت گلیم و جاجیم، قلم‌زنی، معرق‌کاری، کار با چوب، ساخت زیورآلات و چرم‌دوزی است که علاوه بر پر کردن اوقات فراغت شهروندان سطح توانمندی آنها و اقتصاد خانواده را ارتقا می‌دهد.

وی افزود: دوره‌های آگاه‌سازی شهروندی در سطوح مختلف و در قالب کلاس‌های داستان‌نویسی و قصه‌گویی، تئاتر و بازیگری، آموزه‌های دینی، آموزش قرآن کریم و نهج‌البلاغه، شعرخوانی برای کودکان و دوره‌های آئین همسرداری، تربیت فرزند، روانشناسی خانواده، کنترل استرس، کاهش خشونت و مدیریت اقتصاد خانواده برای بزرگسالان برگزار می‌شود.

کد خبر 623192

منبع: ایمنا

کلیدواژه: اراک کلانشهر اراک شهرداری اراک شورای اسلامی شهر اراک عضو شوراي شهر اراک شورای شهر اراک سازمان فرهنگی اجتماعی و ورزشی شهرداری شهر کلانشهر آموزش شهروندی آموزش شهرداري شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق دوره ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۲۵۳۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی

دیگر خبرها

  • اجرای طرح هویتی در خیابان معلم
  • توجه به حفظ حرمت خانواده اولویت اصلی پلیس در طرح نور است
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • اصفهانی‌ها ایده‌های خود را برای معرفی بهتر تخت‌فولاد ارائه دهند
  • استقبال دانشجویان از نخستین تور شهروندی عمران و پیشرفت شهرداری شیراز
  • شهرک بازیافت در قم احداث می شود
  • دشمن در حال ترویج معضل بی هویتی در جامعه است
  • بی هویتی جوانان و نوجوانان هدف دشمن است
  • جوانان و نوجوانان هدف ترویج معضل بی هویتی قرار داده شده اند
  • معاون رئیس جمهور: پرورش در مدارس مورد کم توجهی قرار گرفته است